Вход |  Регистрация
 
 
Время электроники Воскресенье, 22 сентября
 
 


Это интересно!

Ранее

Японский робот анализирует соперника и непобедим в играх

Инженеры из японской лаборатории Namiki Университета Чиба разработали робота, который способен анализировать манеру игры противника-человека и менять свою стратегию игры, чтобы одержать победу.

TTP-чипы соединят все вещи в одну сеть

Британская компания TTP соединила технологию сбора энергии из радиоволн, вибрации, тепла и электронику со сверхнизким потреблением, чтобы создать беспроводной датчик, способный объединить в сеть практически любые предметы.

Создана первая в мире оптоэлектронная флеш-память

Физики создали первый в мире прототип сверхбыстрой опто-электронной памяти, в которой информация считывается при помощи луча лазера, что позволяет сделать ее практически "вечной" с точки зрения циклов перезаписи.

Реклама

По вопросам размещения рекламы обращайтесь в отдел рекламы

Реклама наших партнеров

 

19 июня 2013

Электронные очки позволят видеть замечания студентов во время лекции

Система позволяет преподавателю, надевшему очки дополненной реальности, видеть рядом с каждым студентом символы и текстовые заметки, которые посетители лекции отправляют через свои мобильные телефоны.

И

спанские инженеры разработали для преподавателей систему дополненной реальности, с помощью которой они смогут прямо во время лекции получать комментарии и замечания студентов, говорится в статье, опубликованной в журнале British Journal of Educational Technology.

«Мы надеемся, что эта система сделает лекционные занятия более эффективными. Преподаватель, получая обратную связь, сможет подстраиваться под то, что студенты знают и понимают, приводить дополнительные примеры, менять темп изложения или пропускать те части лекции, которые студенты знают или помнят», — пояснил один из разработчиков системы Игнасио Аэдо (Ignacio Aedo) — профессор кафедры информатики Мадридского университета имени Карлоса III.

Разработанная Аэдо и его коллегами система позволяет преподавателю, надевшему очки дополненной реальности, видеть рядом с каждым студентом символы и текстовые заметки, которые посетители лекции отправляют через свои мобильные телефоны. Символы могут показать, понимают ли студенты материал или нет, не говорит ли лектор слишком быстро, знают ли они ответ на вопрос, который задал преподаватель. Очки могут показывать ответы студентов на заданный вопрос, а также план лекции и пометки, заготовленные преподавателем.

Система может также распознавать лица студентов. Управлять оборудованием, в том числе, перелистывать слайды, преподаватель может жестами — для этого используется игровой контроллер Microsoft Kinect.

Одним из главных достоинств своей системы разработчики считают то, что она позволит стеснительным студентам общаться с лектором приватно и оперативно, не нарушая при этом учебный процесс. Пока очки дополненной реальности, которые используют в своей системе испанские специалисты, неудобны для практического применения — они дорогие и громоздкие. Но разработчики надеются, что в ближайшие несколько лет на рынке появятся более удобные модели, например, очки Google Glass.

Читайте также:
IHS: рынок «умных» очков ждет взрывной рост
«Умные очки» и другие нательные гаджеты: рынок в ожидании бума
Рынок носимых смарт-устройств переживает расцвет
70 млн устройств нательной электроники будет продано в 2017 г.
К 2016 г. на теле человека будет в 12 раз больше электроники
Законодатели «наехали» на очки Google за возможность идентификации людей
Умные гаджеты: Google признала опасность очков Google Glass
Ношение очков Google Glass запретят в большинстве заведений США
Китайцы из Baidu разработают очки дополненной реальности

Источник: РИА Новости

Комментарии

0 / 0
0 / 0

Прокомментировать







 

 
 




Rambler's Top100
Руководителям  |  Разработчикам  |  Производителям  |  Снабженцам
© 2007 - 2019 Издательский дом Электроника
Использование любых бесплатных материалов разрешено, при условии наличия ссылки на сайт «Время электроники».
Создание сайтаFractalla Design | Сделано на CMS DJEM ®
Контакты